A Adrián Bardón le gustaban las matemáticas desde niño. Se le daban bien. Durante el Bachillerato pensó en estudiar Física, después una ingeniería o Filosofía. Las letras también lo atravesaban, pero las opciones no le permitían conservar la otra mitad de sí mismo. “Sentía que si estudiaba Filosofía, iba a perder algo que me había acompañado toda la vida. Llevaba haciendo matemáticas desde los cinco años y de repente llegas a los 18 y tienes que abandonarlas para siempre”, cuenta este estudiante madrileño de 19 años.

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Hay personas que sacan buenas notas y otras, solo unas pocas, que consiguen la nota perfecta. La murciana de origen chino Ruiqi Jinzhang forma parte de ese reducido grupo que ha logrado la excelencia. Ha sacado un 10 en todos los exámenes de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU), y también en todas las asignaturas de Bachillerato, lo que la convierte en la alumna con mejor calificación en la Selectividad de la Región de Murcia. “Y de España, porque nadie puede haberlo hecho mejor que ella. Como mucho, igual de bien”, puntualiza su madre, Weina Zhang, entre orgullosa y emocionada.

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Noelia Besada ha luchado duro para lograr la segunda mejor nota de admisión en la PAU (Prueba de Acceso a la Universidad) de la provincia de Sevilla, un 13,952, compartida con otros dos estudiantes brillantísimos. Y el principal elemento que ha debido superar ha sido el ruido, protagonizado por sus dos hermanos pequeños, de solo un año y medio y de 11. Su cuarto carece de puerta por las reformas en el piso y ella no acudía a la biblioteca porque repetía las ideas en voz alta, un hábito incompatible con el silencio obligado del centro público. Además, un hermano de Noelia padece trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), por lo que los nervios y el ruido se han multiplicado a menudo en el hogar.

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La Generalitat valenciana deja en el aire la contratación de 5.000 docentes, la inversión en infraestructuras por un importe de 1.409 millones de euros y la bajada de ratios de estudiantes por aula que ofreció durante la huelga indefinida, que ha durado 24 días y que el profesorado votó suspender el miércoles en una consulta telemática, con la advertencia de que puede reanudarse en septiembre sin necesidad de preaviso. Los sindicatos solo firmaron este jueves dos de las propuestas planteadas por el Ejecutivo autonómico que preside Juanfran Pérez Llorca, del PP: la relativa a la simplificación de la burocracia escolar (suscrita por STEPV, CSIF, CC OO y UGT) y a la regulación del valenciano (sin apenas contenido, que solo ha suscrito CSIF). A ello hay que sumar el acuerdo de aumento salarial, de 200 euros al mes, que suscribieron tras los primeros días de la huelga ANPE y CSIF, que también es de obligado cumplimiento para la Generalitat.

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Vicenta Pellicer, de 60 años, profesora de Valenciano en un instituto público de Castellón, ha perdido 3.600 euros con la huelga indefinida que empezó el 11 de mayo y ha quedado suspendida este miércoles. Pellicer tenía previsto reformar el baño de su casa y cambiar el ordenador, pero ha aplazado ambos gastos y planea, además, unas vacaciones austeras. “Es una cantidad muy grande”, dice, “y evidentemente afecta a mis planes a corto y medio plazo”. El impacto en el hogar de Ismene Baños, maestra de Primaria en Mislata (Valencia), de 39 años, será mayor. Su pareja también es docente, han hecho 22 días de huelga, y calculan que la factura se acercará a los 7.000 euros. “Tenemos una reducción de jornada para cuidar de nuestra hija de año y medio, pero el curso que viene estamos pensando en renunciar a ella”, afirma. Y Cristina Arroyo, educadora infantil en una escuela del barrio de Aluche, en Madrid, acumula 28 jornadas de huelga desde abril, lo que reducirá, calcula, a casi la mitad su exiguo sueldo de 1.300 euros, y le ha obligado a volver a vivir a casa de sus padres a sus 40 años. “Si normalmente me cuesta llegar a fin de mes, imagina ahora”.

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La afinidad e interés personal (30%), la vocación (27%) y la inserción laboral (15%) son, según la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CyD), los principales motivos que decantan la balanza hacia la elección de unos estudios universitarios. Pero los psicólogos recomiendan no dejarse llevar por esta última razón, pues un 17% de los alumnos de primero se cambia de titulación. Sin embargo, surgen cada vez más herramientas gratuitas que pueden ayudarles a escoger: como test vocacionales, simuladores que simplifican el cálculo de la nota de acceso (incluyendo las ponderaciones) o rankings personalizados. A este catálogo de instrumentos, la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones (IVIE) aportan una calculadora para estimar el sueldo y la estabilidad gradual que se alcanza a los cuatro años de terminar con determinado grado, que se puede consultar pinchando aquí.

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