Valladolid ha clausurado hoy el XXXII Congreso Iberoamericano de Municipios, celebrado durante los días 11 y 12 de junio bajo el lema ‘Innovación en los Gobiernos Municipales’, consolidándose una vez más como punto de encuentro del municipalismo iberoamericano y escenario de reflexión sobre los grandes retos que afrontan las ciudades del siglo XXI.
La jornada de clausura ha estado marcada por la Asamblea General de la Organización Iberoamericana de Cooperación Intermunicipal (OICI), en la que se ha aprobado el denominado ‘Mensaje de Valladolid’, declaración que recoge los principales acuerdos y compromisos adoptados por representantes municipales de Iberoamérica, Portugal y España en materia de innovación, democracia local, cooperación institucional y desarrollo sostenible.
Asimismo, durante la Asamblea General se ha acordado el nombramiento del alcalde de Valladolid, Jesús Julio Carnero, como presidente de la OICI, responsabilidad que asume en representación de la ciudad y con el compromiso de seguir fortaleciendo los vínculos de cooperación entre los municipios iberoamericanos.
En su intervención de clausura, Carnero ha agradecido la confianza depositada por la Organización y ha destacado que “Valladolid asume esta Presidencia con humildad, responsabilidad y la firme voluntad de seguir impulsando un municipalismo fuerte, innovador y comprometido con los ciudadanos de Iberoamérica”.
El alcalde ha subrayado además que “el Mensaje de Valladolid reafirma que la innovación y la tecnología solo tienen sentido cuando contribuyen a mejorar la vida de las personas, fortalecer nuestras comunidades y consolidar los valores democráticos que sustentan nuestras sociedades”.
El Congreso ha reunido durante dos jornadas a alcaldes, responsables públicos, académicos, expertos y representantes institucionales procedentes de numerosos municipios iberoamericanos, portugueses y españoles para analizar cuestiones relacionadas con la transformación tecnológica, la inteligencia artificial, la vivienda, la movilidad, la sostenibilidad, el desarrollo económico, la calidad democrática y la cooperación internacional.
Entre los principales acuerdos recogidos en el ‘Mensaje de Valladolid’ destaca la defensa de la autonomía local, la democracia representativa y los derechos fundamentales; el impulso a la innovación como herramienta para mejorar la gestión pública; y la necesidad de reforzar la colaboración entre administraciones, instituciones y sectores económicos para afrontar desafíos comunes como el acceso a la vivienda, la financiación local, el empleo o la cohesión social.
Durante el acto también se ha rendido homenaje a Enrique Orduña Rebollo, secretario general de la OICI durante los últimos treinta y dos años y una de las figuras más relevantes del municipalismo iberoamericano contemporáneo. El Ayuntamiento de Valladolid y la Organización han reconocido su trayectoria profesional, académica e institucional, así como su decisiva contribución al fortalecimiento de la cooperación municipal y al desarrollo del Programa de Pasantías, una de las iniciativas formativas más consolidadas de la OICI.
Reseñar que con la clausura de esta trigésimo segunda edición del Congreso, Valladolid refuerza su histórica vinculación con el municipalismo iberoamericano y abre una nueva etapa al frente de la Organización Iberoamericana de Cooperación Intermunicipal, renovando su compromiso con la cooperación entre ciudades, la innovación y el fortalecimiento de las instituciones democráticas locales.
La Pasarela Uniendo Moda Castilla y León 2026 ya tiene nombres propios. Dieciséis diseñadores y firmas han sido seleccionados para formar parte de la próxima edición de esta cita, que se celebrará en el mes de octubre en el Fórum Evolución del Museo de la Evolución Humana de Burgos y que volverá a reunir algunas de las propuestas más representativas del diseño de moda de la Comunidad.
Los creadores seleccionados para la pasarela, que forma parte del proyecto Uniendo Moda Castilla y León, iniciativa impulsada por CEOE Castilla y León y la Junta de Castilla y León, son Alejandro Maíllo, Ángel Iglesias, Antonaga, Atelier La Caprichosa, Carolina Gázquez, Eulalia Mateos, Fely Campo, Marae, María Lafuente, Melot, Mónica Fuentetaja, Natacha Arranz, Óscar Sixto, Raquel Tomillo, Santiago García–Didesant y Sara Santiago.
A estos desfiles se sumará la propuesta de Lucía Peguero como ganadora del Concurso de Jóvenes Diseñadores de 2025.
La selección configura una fotografía amplia del momento que vive la moda en Castilla y León, con firmas consolidadas, diseñadores con trayectoria nacional e internacional y proyectos que aportan nuevas miradas creativas al sector.
La edición de 2026 reunirá propuestas vinculadas a la moda de autor, la artesanía contemporánea, la innovación en materiales, la identidad territorial y la construcción de marca, reflejando la diversidad de un ecosistema que avanza hacia una mayor profesionalización y visibilidad.
La elección de los participantes ha sido realizada por un comité de selección integrado por profesionales de referencia en el ámbito de la moda, la empresa, la comunicación y la creación. Han formado parte del comité Asier Labarga, director de la Mercedes-Benz Fashion Week; Carmen Torres, secretaria general de Moda España; Juan Carlos Mesa, diseñador (Maison Mesa) y representante de la Asociación Creadores de Moda España (ACME) ; Charo Iglesias, investigadora y modista del sombrero; y Charo Izquierdo, consultora especializada en comunicación y moda.
Además, asistieron la directora general de Comercio y Consumo de la Junta de Castilla y León, María Petit, y el secretario general de CEOE Castilla y León, David Esteban.
La reunión del comité se celebró en Abbatte, en el Monasterio de Santa María de la Sierra, en Segovia, un espacio estrechamente vinculado al trabajo textil, la artesanía y la recuperación patrimonial. Durante el encuentro, los miembros del comité realizaron una visita cultural por las ruinas del monasterio y los telares del proyecto Abbatte, firma dedicada a la creación de objetos textiles hechos a mano a partir de fibras naturales de la más alta calidad.
Con la selección de estos dieciséis diseñadores, Uniendo Moda avanza en la preparación de una nueva edición de la pasarela, concebida como un escaparate profesional para mostrar el talento de Castilla y León, favorecer nuevas conexiones dentro del sector y reforzar la presencia de la moda de la Comunidad en el panorama nacional.
El 95,23% de los estudiantes que se han presentado a la convocatoria ordinaria de la Prueba de Acceso a la Universidad en la Comunitat Valenciana, celebradas del 2 al 4 de junio, ha aprobado la selectividad, según ha informado la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades. El curso anterior, el índice de aprobados en la fase ordinaria fue del 95,68 %. Los datos son similares pese a que este ejercicio, la huelga educativa amenazaba la celebración de la prueba.
El alumnado que ha afrontado la Prueba de Acceso a la Universidad ha podido hacerlo con totales garantías, después de que el departamento dirigido por Carmen Ortí garantizara los servicios mínimos del 100% en la evaluación de la prueba, avalados por el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana.
La nota media del alumnado se sitúa en un 6,35 sobre 10 (fase obligatoria), frente al 6,39 del curso pasado. La nota media ha sido similar en hombres (6,28) y en mujeres (6,39). En cuanto a los resultados por universidades, la nota media más alta ha sido de 6,52 en la Universidad Miguel Hernández de Elche, seguida de la Universitat Jaume I con un 6,42, la Universidad de Alicante con un 6,37, la Universitat de València con un 6,27 y la Universitat Politènica de València con un 6,25.
En cuanto a los porcentajes de aprobados, encabeza la lista la Universitat Miguel Hernández de Elche, con el 95,91%. En la Universitat Jaume I de Castellón ha sido de un 95,78%; en la Universidad de Alicante, de un 95,00%; en la Universitat de València, de un 94,95%, y en la Universitat Politecnica de València, de un 94,53%.
A la convocatoria ordinaria de las PAU de este mes de junio se han presentado un total de 25.503 estudiantes en la Comunitat Valenciana, de los cuales 7.168 corresponden a la Universitat de València, 6.303 a la Politècnica de València, 4.663 a la Miguel Hernández, 4.416 a la Universidad de Alicante y 2.953 a la Jaume I de Castellón.
Los mejores resultados
La mejor nota de la Comunitat Valenciana en la fase obligatoria de las PAU (sobre 10 puntos) ha sido para un alumno del Colegio la Purísima, que realizó la prueba en la Universidad Miguel Hernández de Elche y ha obtenido una cualificación de 9,8 puntos.
Por universidades, la mejor nota de la fase obligatoria de la PAU en la Universitat de Alicante corresponde a una alumna del IES Pare Vitoria, con un 9,76. En la Universitat Politècnica de València corresponde a un alumno del IES Abastos, con un 9,73. En la Universitat de València, una alumna del IES Maria Carbonell i Sànchez, con un 9,74, y, por último, el mejor resultado de la Universitat Jaume I es el de una alumna del IES La Plana, con un 9,71.
Notas medias por asignaturas
En cuanto a las calificaciones, las materias obligatorias han registrado una calificación media de 6,99 en Historia de la Filosofía; 6,26 en Historia de España; 6,19 en Lengua Castellana y Literatura II y 5,41 en Valencià, Llengua i Literatura II.
Por lo que hace a las lenguas extranjeras, la nota media de Inglés se ha situado en un 7,21, mientras que las de Francés, Alemán e Italiano se han situado en un 8,44, un 7,52 y un 6,8 respectivamente.
En la modalidad artística, Dibujo Artístico II se sitúa con un 7,58 de media; Análisis Musical II en un 7,52 o Artes Escénicas II en un 7,04. Para la modalidad de ciencias, la nota media se registra en un 6,34 en Matemáticas II. En la modalidad general, la nota media se sitúa en un 5,34 en Ciencias Generales. Por último, en la modalidad de humanidades y ciencias sociales se ha evaluado con una calificación media de 6,12 la materia de Latín II y de 5,32 la asignatura de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II.
Revisión y convocatoria extraordinaria
Desde este viernes todo el alumnado puede consultar las notas en la web.
Los alumnos podrán solicitar la revisión de los exámenes los días 15, 16 y 17 de junio, concluyendo este último día a las 14.00 horas. Por su parte, la Comisión gestora realizará la resolución de las correcciones el 19 de junio. El periodo para ver los exámenes será los días 22 y 23 de junio en las provincias de Valencia y Castellón y el 25 y el 26 de junio en la provincia de Alicante.
La convocatoria extraordinaria se celebrará los días 30 de junio y 1 y 2 de julio y la entrega de notas será el 7 de julio a partir de las 17.00 horas. El plazo para solicitar revisiones de exámenes en la convocatoria extraordinaria será del 8 al 10 de julio, finalizando el plazo a las 14.00 horas del 10 de julio. El periodo para solicitar la visualización de los exámenes será el 15 y 16 de julio y la visualización de los mismos será el 20 de julio.
Representantes de los equipos directivos que han presentado su dimisión en centros públicos valencianos durante la huelga indefinida han registrado este viernes una solicitud formal dirigida a la Conselleria de Educación para trasladar sus peticiones en una reunión que pueda ser retransmitida en directo para "garantizar la máxima transparencia".
En un comunicado, los equipos directivos han señalado que esta petición llega después de las declaraciones realizadas ayer por la consellera de Educación, Carmen Ortí, que anunció reuniones el próximo lunes con las direcciones territoriales para abordar las dimisiones presentadas durante la huelga iniciada el 11 de mayo.
En este sentido, han solicitado una reunión institucional con la consellera, el secretario autonómico de Educación, la inspección educativa y las direcciones territoriales para poder exponer "de primera mano los motivos que han conducido a las dimisiones" y trasladarles la realidad que viven los centros y las propuestas que consideran necesarias para la mejora del sistema educativo.
Asimismo, han pedido que esta reunión pueda ser retransmitida por streaming para "garantizar la máxima transparencia y permitir que el resto de direcciones representadas puedan seguir el desarrollo en tiempo real".
"Si se va a hablar de nosotros, consideramos razonable y necesario que también se nos escuche", han señalado los representantes de las direcciones dimitidas.
Los equipos directivos han considerado positivo cualquier espacio de análisis y reflexión sobre esta realidad, pero entienden que cualquier valoración quedará incompleta si no incorpora la voz de las personas que han adoptado esta decisión.
El Consejo Económico y Social de Castilla y León (CES CyL) ha pedido este viernes que el nuevo gobierno de la Junta impulse, cuide y cultive el Diálogo Social.
"Es un instrumento muy valioso, como una gran infraestructura de nuestra comunidad para el desarrollo del bienestar", decía este viernes el presidente del CES CyL, Enrique Cabero, tras firmar un protocolo de colaboración con la Plataforma del Tercer Sector de Castilla y León.
Cabero ha apelado también a la necesidad de que la Juntam los empresarios y los sindicatos mantengan una relación "fluida, dialogada, útil y constructiva".
Respecto al concepto de prioridad nacional que se incluye en el pacto de Gobierno entre PP y Vox para las ayudas sociales y de la vivienda, el presidente del CES CyL ha reconocido que no sabe aún en qué consiste y que esperará a ver cómo se desarrolla para poder tener una valoración.
Si bien, sí que ha dejado claro que el CEs tiene como eje fundamental el respeto a los principios de la dignidad humana, la igualdad, la libertad.
Por su parte, el presidente de la Plataforma del Tercer Sector de Castilla y León, Fran Sardón,aseguraba que desde su responsabilidad va a seguir trabajando de manera fluida y con un diálogo constante con todas las administraciones públicas para mejorar la calidad de vida del conjunto de los ciudadanos.
En cuanto al protocolo firmado entre el CES CyL y el Tercer Sector, cabe señalar que se amplía el peso específico de la plataforma en los grupos de enlace para elaborar y participar en propuestas de estudio y debate, así como de diagnosis de situaciones, articulación de recomendaciones, generación de jornadas o encuentros y seminarios.
"No es un acuerdo económico, sino que es de trabajo conjunto", apuntaba Cabero, mientras ponía en valor el papel de las organizaciones del tercer sector en la puesta en marcha de políticas sociales y públicas de la comunidad.
La mejora de los mercados de abastos de Castilla y León para dinamizar las economías locales, sobre todo del medio rural, es una de las prioridades del nuevo Gobierno de Fernández Mañueco en Castilla y León, en su afán por la excelencia de estas infraestructuras, patrimonio de la comunidad.
Así, la Junta ha convocado nuevas ayudas, con un montante global de 500.000 euros, dirigidas al impulso de la excelencia en los mercados municipales de abastos de Castilla y León.
Las solicitudes se presentarán en el plazo de diez días hábiles a contar desde el 15 de junio, según la publicación en el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl).
El objeto la financiación de proyectos dirigidos a mejorar la gestión e impulsar la excelencia en los mercados municipales de abastos de Castilla y León, llevados a cabo directamente por los ayuntamientos titulares de dichos mercados o en colaboración, formalizada mediante convenio u otro instrumento jurídico que articule dicha colaboración, con entidades que dependan del Ayuntamiento o con entidades que representan los intereses del sector comercial.
Podrán ser beneficiarios de las presentes subvenciones, siempre que cumplan con los requisitos establecidos y realicen las actividades previstas, los ayuntamientos de Castilla y León titulares de mercados de abastos, según se dispone en la base segunda de la Orden IEM/840/2024, de 27 de agosto.
No obstante, el crédito asignado a la presente convocatoria podrá ser incrementado en una cuantía adicional máxima de 100.000 euros, cuya aplicación a la concesión de las subvenciones no requerirá de una nueva convocatoria.
A río revuelto, ganancia de pescadores. El refranero popular es muy sabio y los políticos del ámbito de la izquierda lo saben. Por eso han aprovechado el conflicto educativo para hacerse la foto, venir a Valencia y utilizar la huelga educativa para atizar al Gobierno de la Generalitat Valenciana. Es el caso de la secretaria política y eurodiputada de Podemos, Irene Montero, quien este jueves, y por segunda vez, visitaba la ciudad para apoyar la lucha de los docentes. Allí, antes de la manifestación -la última- convocada por los sindicatos, ha manifestado que la imagen de "orgullo" de los profesores de la enseñanza pública no universitaria de la Comunitat Valenciana contrasta con "la de vergüenza" de la Generalitat. "Ni la peor patronal tiene cinco semanas de huelga indefinida de sus trabajadores y trabajadoras y no hacen una sola propuesta seria", ha afirmado Montero antes de sumarse a la protesta. Unos días antes, también había estado en la ciudad para grabarse un vídeo de apoyo a una movilización que ha tensionado el final de curso.
La eurodiputada de Podemos no sólo se ha hecho fotos y criticado al Consell, ha pedido a la Conselleria de Educación que negocie con los docentes "como si fuese para sus hijos e hijas", con una propuesta "seria", que atienda las reivindicaciones de las organizaciones sindicales. "Es incomprensible que si las demandas de las profes las firmaría cualquier familia no las firme la Generalitat, que no cuiden, si no que al contrario desprotejan a quienes están haciendo uno de los trabajos más importantes de la sociedad", ha manifestado. Montero ha trasladado asimismo todo su apoyo a los profesores y trabajadores de la enseñanza públicas que "están siendo un ejemplo", ha afirmado.
Tampoco era la primera vez que se la ve en las protestas a la ministra de Ciencia y secretaria general de los socialistas valencianos, Diana Morant, quien este jueves también se dejó caer por la manifestación. La ministra aseguró que quienes han "ganado moralmente esta batalla han sido los docentes que están delante de un Consell que, además de no ser capaz de gestionar una crisis de esta magnitud, no quiere hacerlo". "Nada nuevo bajo el sol, recortes en educación pública es lo que presenta el Consell", ha asegurado Morant.
Según la socialista, tras cinco semanas de una huelga secundada por la "comunidad educativa al completo" para defender "la escuela de nuestros hijos e hijas", lo que hay que decir es que "toda la autoridad moral la tienen los profesores y profesoras".
"Estoy segura de que de que una de las partes de las estrategias del Consell ha sido minar la moral, el estado de ánimo" pero, ha añadido: "no nos vamos a cansar de defender la educación pública".
Considera que esta "no es una negociación entre dos partes que tienen que ponerse de acuerdo. Hay una parte, la comunidad educativa, que está exigiendo condiciones de calidad para prestar un servicio básico que está reconocido en la Constitución, que es la educación, y otra parte, que es la responsable y, desde luego, se está mostrando de manera absolutamente irresponsable".
Asimismo, este pasado miércoles, el ministro de Consumo, Pablo Bustinduy, acompañado por la portavoz de Compromís en el Ayuntamiento de Valencia, Papi Robles, se reunió con los tres sindicatos convocantes de la huelga que se ha suspendido de cara a este viernes. Bustinduy pidió al Gobierno de la Generalitat Valenciana que "escuche, que escuche" y que en la negociación colectiva "primen la empatía y la comprensión de las razones que hay detrás". El ministro insistió en que los servicios públicos "son lo que nos iguala, lo que permite garantizar la igualdad de derechos y de oportunidades a la ciudadanía".
Cinco semanas de huelga indefinida. Cinco semanas de tensión en las aulas y malestar en los claustros. Cinco semanas de incertidumbre, de mesas de negociación que se alargan hasta la madrugada, de incidentes violentos que empañan el diálogo. Cinco semanas de un conflicto educativo que ya amenaza el inicio del próximo curso y que, tras la última negociación entre los sindicatos -STEPV, ANPE, CSIF, CC OO y UGT- y la Conselleria de Educación, celebrada ayer, la sensación es que todo vuelve al punto de inicio, que no se ha logrado apenas nada y que esta huelga indefinida no ha servido de mucho. Aunque las dos caras del conflicto, las entidades y Educación, intenten ver el lado bueno de hasta veintiuna reuniones de negociación, un acuerdo de subida salarial de 200 euros progresivo hasta 2018 y una apuesta por reducir la carga burocrática de los docentes. Eso, y la suspensión, que no desconvocatoria, de la huelga indefinida, que hoy devolverá la normalidad a las aulas valencianas.
Ese es el resultado de todo un conflicto educativo que, previsiblemente, se reactivará el próximo curso. «La lucha continúa», alertaron los representantes sindicales de STEPV, CC OO y UGT, impulsores de esa encuesta en la que votaron unos 30.000 docentes de los 78.000 que conforman la plantilla del sector público y que ya avecinaba que el acuerdo con la Conselleria no se iba a firmar. «La huelga se reactivará cuando los profesores lo consideren», amenazaron. Así que, bajo este caldo de cultivo, era predecible que no habría ningún acuerdo más allá del consenso que ya había surgido en torno al apartado de simplificación burocrática. Y, salvo alguna sorpresa final, así fue. Porque no hubo consenso salvo en el asunto de la burocracia y el sí del sindicato CSIF al punto del valenciano. En los demás temas -plantillas, infraestructuras educativas, Formación Profesional, ratios e inclusión- la unanimidad del «no» de todos los sindicatos fue la tónica general. Los sindicatos tomaron como referencia esa encuesta a los profesores -que no la realizaron CSIF y ANPE- para volver a exigir que se reabra la negociación porque consideran insuficiente la propuesta de Educación.
Aunque, como defendió la consellera de Educación, Carmen Ortí, del documento inicial propuesto por su departamento al del pasado 9 de junio, el último, ha variado significativamente y acoge muchas de las propuestas de los sindicatos. Es más, recordó que este acuerdo tiene un presupuesto detrás ya consignado. Pero, pese a ello, los sindicatos decidieron no firmar el resto de puntos. Así que Educación se lleva esa pequeña victoria en materia burocrática, que firmaron cuatro de los cinco sindicatos, y ese sí de CSIF al bloque de valenciano, que no sirve para prácticamente mucho.
La consellera confirmó que van a continuar negociando en mesas sectoriales. «Recibiréis las correspondientes convocatorias», les dijo. «Estamos dispuestos a hacer todo lo que esté en nuestra mano para poder generar lo mejor posible para alumno, docente y familia. Continuaremos con la negociación. Nos vemos la semana que viene», concluyó.
Cabe destacar que uno de los puntos que parecía que tenía cierto consenso era el de infraestructuras educativas. En la encuesta, el 46% votó a favor de acordar este tema. Además, Ortí pidió añadir a ese montante a las 4.000 personas que votaron a favor del acuerdo global. Algo que los sindicatos no aceptaron y dieron vueltas para esquivar que tantos docentes dieran el visto bueno al documento. Pero lo cierto es que la suma de 12.001 docentes que votaron a favor de la propuesta más las 4.021 que sí apoyaron la totalidad del acuerdo suma más profesores favorables que en contra.
La Diputación de Valladolid continúa celebrando el décimo aniversario de la marca de calidad Alimentos de Valladolid con una programación especial que llevará la gastronomía y el producto local a algunos de los espacios patrimoniales más emblemáticos de la provincia. Tras las primeras actividades conmemorativas, como la Jornada BASE (Branding, Alimentación, Sostenibilidad y Estrategia), o la actividad ‘Comvivium de Alimentos de Valladolid’, en el Museo de Las Villas Romanas, las próximas citas tendrán lugar en el Castillo de Fuensaldaña y en el Museo Provincial del Vino de Peñafiel, ofreciendo propuestas dirigidas a todos los públicos.
Así, el próximo 20 de junio, el Castillo de Fuensaldaña acogerá "La Brasa", una experiencia medieval llena de sabor. A partir de las 11:45 horas, los asistentes podrán disfrutar de una programación que incluye una visita teatralizada al castillo, un taller y exhibición de arquería, el nombramiento de caballeros, una gran barbacoa medieval elaborada con productos de Alimentos de Valladolid y una danza cortesana, con bailes medievales y renacentistas, convirtiendo el recinto en un auténtico escenario medieval.
Además, se podrán degustar productos de la propia marca de Alimentos y vinos de la DO Cigales con las bodegas Lagar del Duque, Traslanzas y Viñedos, Sinforiano y Mucy. Las entradas pueden adquirirse en www.valladolidentradas.es a un de 10 euros.
En el castillo de Peñafiel, por su parte, se celebrará el 26 de junio la iniciativa V Night, una propuesta especial organizada en el Museo Provincial del Vino, ubicado en el interior de la fortaleza, que comenzará partir de las 21:30 horas.
A esa hora, el castillo abrirá sus puertas para que el público disfrute de una velada muy especial que combinará la música electrónica con una degustación de vinos, una cena en formato canapés elaborada con productos de la marca y las actuaciones de Rocco + Barbietúrica, Juan Laforga y Miqui Puig.
Durante las dos primeras sesiones de música se realizará la degustación de los vinos ganadores del concurso Vino de Museo y productos de alimentos de Valladolid. Durante la actuación de Miqui Puig, habrá un barman preparando cocktails elaborados con vino.
La actividad cuenta con un precio de 30 euros, con la posibilidad de utilizar un servicio de autobús desde Valladolid por 35 euros, que saldrá desde la Plaza de San Pablo a las 20:30 horas.
La consellera de Educación, Carmen Ortí, ha asegurado este jueves, tras la infructuosa reunión con los sindicatos, que se ha saldado con sólo un acuerdo en materia de simplificación burocrática y el sí del sindicato CSIF al bloque del valenciano, pero que ha llegado después de que las entidades convocantes, STEPV, CC OO y UGT, suspendieran la huelga indefinida ya a partir de este viernes, que hay "cierta inquietud" de cara al próximo curso ante la amenaza de estos colectivos de reactivar las protestas pero que "esta conselleria no se siente amenazada por ninguna convocatoria de huelga, como se ha demostrado". "Hemos puesto a todo el mundo a trabajar, como fue esa protección que se hizo del alumnado de segundo de bachillerato y que luego se extendió a esos alumnos que finalizaban enseñanzas y tenían que recibir su titulación. Ha quedado sobradamente demostrado que tenemos equipo, que estamos organizados y que sabemos lo que haremos en el caso de que nos toque hacerlo", ha añadido.
Ortí ha querido sacar pecho de ese acuerdo en materia de reducción burocrática que se ha firmado con cuatro de los cinco sindicatos -STEPV, CSIF, CC OO y UGT- y que busca reducir la carga administrativa del personal "Hoy es un día importante para el profesorado valenciano y toda la comunidad educativa, han sido semanas muy exigentes para las familias y los alumnos, lo sabemos, pero también para los docentes, que lo han dado todo mientras negociábamos", ha comenzado reivindicando la consellera, que ha manifestado que, con este acuerdo, "damos un primer paso hacia un largo camino". "Es una acuerdo parcial, el primero de muchos que tenemos previstos, es un paso concreto pero no es suficiente", ha continuado.
"A los docentes quiero dirigirme, ser profesor no es nada fácil, las exigencias de la sociedad son muy altas. Pero en los últimos años se han multiplicado de manera extraordinaria. Venimos de un entorno que ha aumentado el trabajo administrativo, el personal está desbordado, la burocracia casi se ha triplicado y la realidad de nuestras aulas ha cambiado. Sabemos que el profesorado está agotado, ha pasado una dana, ha visto crecer en sus ojos los problemas de conducta y en algunos casos ha soportado agresiones físicas o verbales. Todo ello merece una respuesta", ha añadido.
La titular de Educación ha defendido que "este primer acuerdo parece insignificante, pero es mucho más". "Son 20 medidas concretas que comienzan a cambiar las condiciones reales de los docentes y de los equipos directivos. El fin de la corrección manual de las evaluaciones diagnósticas, el impulso de herramientas de IA para la documentación, el derecho a la desconexión digital y la regulación del trabajo fuera del centro hará que esas horas vuelvan a la atención de los alumnos. Además, los equipos directivos dispondrán de más tiempo para su trabajos", ha asegurado.
Ortí ha dicho que la negociación seguirá la próxima semana con más reuniones sectoriales. "El acuerdo global tiene más caminos por delante, todo esto continuará negociándose mesa a mesa, bloque a bloque. La oferta de este Consell es inédita y nunca se había hecho una puesta tan clara por la educación en España", ha reiterado.
No en vano, no ha negado que hay acuerdos a los que es casi imposible llegar, como es el tema de las ratios. "Podría haber mejores propuestas, pero la que hay es real, es verdadera, está presupuestada, tiene un calendario concreto. Hay cuestiones que son difíciles de que se puedan mejorar. Las ratios que hemos puesto encima de la mesa las siguen considerando insuficientes, pero no se puede pasar a 15 alumnos, no sólo por factores los económicos", ha afirmado.
"Hemos dejado claro que el tema de la retribución no se va a abrir. Hay un compromiso, hay unas condiciones cerradas, necesitamos que realmente el resto de sindicatos nos clarifiquen si firmarían el documento o quieren que abramos esa negociación para romper lo que está acordado", ha dicho sobre la subida salarial.
Los sindicatos siguen apostando por reabrir la negociación
Por su parte, los sindicatos han apostado por continuar con la negociación. Desde el STEPV, Marca Candela, ha vuelto a advertir que la huelga no está de desconvocada. "El profesorado no avala este acuerdo y esas estamos ahora, a la espera de esas mesas de negociación. La movilización continuará porque el resto de puntos se han quedado cortos", ha dicho antes de asegurar que esta reunión es "agridulce". "Más 'agri' que dulce aunque salimos muy fuertes porque hemos ganado la batalla", ha finalizado.
Desde CC OO, Xelo Valls ha aseverado que "hemos dicho que aquí estamos, que los recortes no van a ser posibles y que tenemos la empatía de toda la ciudadanía. Hay margen para negociar". En UGT lamentan que "no hemos llegado a los acuerdos que el profesorado necesita y esperamos que puedan recapacitar".
ANPE, por su parte, el único sindicato que se ha bajado del acuerdo de simplificación burocrática, ha valorado que no han firmado ese punto porque "es necesario personal de administración en todos los centros y este acuerdo no lo garantiza".
Finalmente, CSIF, que ha respaldado el bloque del valenciano, ha defendido que su sindicato ha trabajado "desde el equilibrio, como corresponde".
La Conselleria de Educación y los cinco sindicatos de docentes de la enseñanza pública no universitaria se han vuelto a reunir este jueves en la duodécima Mesa de Negociación, marcada por el rechazo mayoritario de los profesores a la última propuesta de la Administración y su decisión de suspender la huelga indefinida, que hoy cumple un mes.
"La lucha no ha terminado", han alertado los representantes sindicales de STEPV, CC OO y UGT, impulsores de esa encuesta en la que han votado unos 30.000 docentes de los 78.000 que conforman la plantilla del sector público.
Han indicado asimismo que, ante la llegada del fin de las clases, tienen más "margen" de movilización del profesorado "y la huelga se reactivará cuando los profesores lo consideren".
"Suspender la huelga nos permite reactivarla en cualquier momento", han añadido antes de acceder a la reunión, a la que acuden con la intención de que "se reabra la negociación" para conseguir un documento final "lo más satisfactorio posible".
Ha sido la consellera de Educación, Carmen Ortí, la encargada de abrir la reunión. Ha recordado que este acuerdo tiene un presupuesto detrás. Después, STEPV ha asegurado que, tras la votación, no lo van a firmar.
La votación, por bloques
El primer punto a tratar ha sido el de simplificación burocrática. Pese a que, a priori, era el acuerdo que más respaldo tenía, el sindicato ANPE ha sorprendido mostrando su negativa a firmarlo. El resto, STEPV, CSIF, CC OO y UGT, sí lo han hecho
El pasado lunes la conselleria y los sindicatos analizaron durante más de once horas los ocho puntos de debate (ratios, salarios, infraestructuras, inclusión, Formación Profesional, plantillas, el valenciano y la burocracia) y se hicieron aportaciones, con las que Educación elaboró el documento final.
La Conselleria ofrece, entre otras medidas, una inversión de 3.338,26 millones en cuatro años para la mejora de la educación pública valenciana, la distribución de 5.000 nuevas contrataciones de profesorado, la priorización de la eliminación de las aulas prefabricadas en los planes de inversión en infraestructuras educativas y el refuerzo de los recursos destinados a la inclusión.
Los sindicatos mayoritarios -STEPV, CCOO y UGT- sometieron a consulta del profesorado este último documento y de los 30.238 docentes que respondieron -de los casi 78.000 que hay en la Comunitat Valenciana- el 87% votó en contra del documento en su totalidad.
Sólo han aceptado firmar uno de los ocho puntos de negociación, el referido a la simplificación burocrática, con un 82 % a favor.
La propuesta de retribuciones (un incremento progresivo de las retribuciones hasta llegar a 200 euros mensuales en 2028) obtuvo un 90% de rechazo entre los docentes, y un 84% no acepta firmar el texto parcial de la enseñanza del valenciano.
Asimismo, un 67 % de las votaciones considera más adecuado interrumpir o desconvocar la huelga, y de estos un 71% opta por suspenderla para continuar las movilizaciones en cualquier momento sin preaviso.
Los sindicatos STEPV, CCOO y UGT han convocado a las nueve de la mañana, coincidiendo con el inicio de la Mesa de Negociación, una concentración frente a la Conselleria de Educación, que al mediodía partirá en manifestación hacia la Plaza de la Virgen, donde anoche se levantó la acampada de protesta que mantenían un grupo de docentes desde el 1 de junio.
Los accidentes laborales con maquinaria agrícola se cobraron la vida en Castilla y León de 147 personas entre los años 2010 y 2023, lo que representa el 10,4 por ciento del total nacional y una media de 11 fallecidos al año, según un estudio elaborado por Fundación Mapfre junto a equipos de la Universidad Pública de Navarra y la Universidad de Zaragoza.
Un exhaustivo informe que contabiliza en el conjunto de España 1.620 fallecidos en el sector agrario en ese periodo, con una media de 116 muertes anuales —una cada tres días—, lo que evidencia la persistencia de riesgos elevados en esta actividad.
El vuelco es el siniestro mortal más frecuente cuando hay maquinaria implicada, con un 57 por ciento del total. De ellos, el 94,1 por ciento se produjeron con tractor y el 18 por ciento con tractor con equipo suspendido. Después del vuelco, se sitúan los accidentes de circulación (10%), los atropellos y autoatropellos (9 por ciento), los aplastamientos sin vuelco (7 por ciento) y los atrapamientos por elementos móviles (5 por ciento).
A nivel nacional se registraron 1.620 fallecidos, lo que supone uno cada tres días), según datos de un informe realizado por Fundación Mapfre, que revala también que el tractor destaca con diferencia como el equipo más peligroso, al concentrar 1.141 accidentes con resultado de muerte, el 81,1% de los casos con maquinaria implicada.
Por provincias, Burgos registró la cifra más elevada, con 31 fallecidos, seguida de León, con 26; Salamanca, con 20; y Valladolid, con 16, mientras que Zamora, Ávila, Palencia, Soria y Segovia registraron 13, 12, 10, 10 y 9 fallecidos, respectivamente.
A nivel nacional, en el 86,9 por ciento de los siniestros con víctimas mortales estuvo implicado algún tipo de maquinaria agrícola -lo que supone 1.407 fallecidos- principalmente tractores. Los 213 casos restantes, en los que no intervino maquinaria, se debieron principalmente a caídas de objetos, temperaturas extremas y caídas de personas.
La siniestralidad con víctimas mortales en el sector muestra una tendencia descendente a lo largo del periodo analizado. En 2010,se registraban en torno a 160 fallecidos, con un máximo en 2013 de aproximadamente 180 casos. Desde 2014, desciende de forma notable, hasta alrededor de 80 muertes, y, posteriormente, se mantiene estable entre los 100 y 120 casos anuales. En 2023, último año con datos disponibles, la siniestralidad se sitúa en torno a los cien fallecidos.
En los casos en los que se especifica la actividad realizada en el momento del siniestro mortal con maquinaria, destacan las labores agrícolas (39 por ciento), la conducción o transporte (28 por ciento) y el mantenimiento o reparación (13 por ciento), mientras que las principales causas son los desniveles (22 por ciento), la salida de vía (20 por ciento) y las imprudencias (16 por ciento).
Género y edad de los fallecidos
El 94 por ciento de las víctimas en incidentes con máquinas agrícolas implicadas fueron hombres. La edad media fue de 59,8 años, con mayor concentración en mayores de 65, especialmente entre 66-70 y 76-80 años. También se registraron 27 menores fallecidos, 21 de ellos con menos de 16 años y 6 entre 16 y 18.
Estos siniestros se concentran en primavera y verano, con un 30 por ciento más que la media mensual, y descienden en otoño e invierno en torno al 20 por ciento. Mayo es el mes con más casos durante el periodo analizado (159). Durante la semana, los mayores registros se dan lunes y martes, frente al domingo que es el día con menor siniestralidad.
En cuanto al lugar del accidente en siniestros mortales con maquinaria, las parcelas concentran el 39 por ciento de los casos. En este caso, los principales factores son los desniveles (21 por ciento) y las imprudencias (20 por ciento), seguidos de la salida de vía (14 por ciento) y los atropellos (14 por ciento), además de maniobras (11 por ciento) y pendientes (6 por ciento).
En el resto de los incidentes mortales, los siniestros se registran sobre todo en caminos (20 por ciento) y carreteras (16 por ciento), y en menor medida en calles de poblaciones, viviendas e instalaciones agrícolas.
Dentro de los casos mortales con tractor, el 16 por ciento llevaba apero suspendido, principalmente arados (38 por ciento), desbrozadoras (16 por ciento) y palas delanteras (14 por ciento). En el 13 por ciento de los caos el vehículo arrastraba equipos remolcados.
La localidad vallisoletana de Arroyo de la Encomienda se va de fiesta durante los próximos días. Esta tarde se ha dado el pistoletazo de salida a las fiestas de San Antonio, con un acto inaugural en la Plaza de España, donde el alcalde, Sarbelio Fernández, y la periodista y directora de informativos de esRadio Castilla y León, Tamara Hernández, han animado a vecinos y visitantes a disfrutar de unos festejos marcados por la convivencia, la música, la participación y el sentimiento de pertenencia al municipio.
Durante su intervención, el regidor destacaba la imagen de una plaza repleta de público con reflejo del dinamismo de Arroyo de la Encomienda y aseguraba que las fiestas convierten al municipio en “el mejor escenario de alegría y fiesta”. Fernández puso en valor el trabajo de todos aquellos que hacen posible el programa festivo, desde responsables de festejos y personal municipal hasta voluntarios, peñas, asociaciones y hosteleros.
Además, hacía hincapié en el crecimiento constante de la localidad y en la integración de quienes eligieron Arroyo como lugar para desarrollar su proyecto de vida. En este sentido, se refería a los más pequeños, los denominados “Antoñitos”, recién incorporados de manera simbólica a la tradición festiva como a los nuevos vecinos representados por la pregonera de este año, Tamara Hernández, a quien definió como una “arroyana de corazón”.
Por su parte, la periodista decía sentirse una vecina más en un municipio que considera su hogar. “La noticia está aquí. La noticia es que Arroyo vuelve a vestirse de fiesta”, afirmaba, antes de destacar el crecimiento y la vitalidad de una localidad que, a su juicio, mantiene intacta su cercanía pese al aumento de población.
En su pregón, rendía homenaje a comerciantes, deportistas, asociaciones, mayores, jóvenes y familias, poniendo el foco en las personas como principal patrimonio del municipio. También dedicó unas palabras a las peñas, a las que definió como una parte imprescindible del alma de las fiestas de San Antonio.
El acto concluyó con los tradicionales vivas a San Antonio, La Flecha y Arroyo de la Encomienda coreados por todos los presentes en la plaza, dando oficialmente paso a varios días de celebración.
Si no quieres perder a tus hijos dentro de una tableta, únete a nosotros. Es la premisa con la que trabajan desde la asociación Desempantallados, una entidad que desde hace unos años apuesta por frenar lo que consideran una «digitalización descontrolada» en las aulas. Corría el año 2020 y algunos padres de alumnos del sistema educativo de la Comunidad asistieron a un proceso de digitalización que no les convencía. Argumentaban que llenar las clases de ordenadores y tabletas e impartir la docencia de forma exclusiva mediante estos dispositivos
afectaba a la salud, la seguridad, y la formación de los más pequeños, pero también de los adolescentes.
Fue casi el boca a boca. La preocupación de unas familias que iban viendo como el uso de este tipo de aparatos digitales había cambiado el carácter de sus hijos fue el germen de una entidad que, en 2023, se configuró definitivamente como asociación y que hoy en día trabaja codo con codo con las administraciones públicas para modificar la legislación e ir reduciendo el uso de estos dispositivos.
Porque Desempantallados, que denuncia esa digitalización descontrolada, urge a una norma de Seguridad y Salud que permita la formación en competencias digitales, pero que no produzca el «desastroso deterioro que hemos visto en la educación y en la vida de los niños y sus familias y en la convivencia en las aulas», señalan sus responsables. Su presidente es Gil María Campos Alabau, quien en nombre de las múltiples familias que componen Desempantallados recogió el Premio LA RAZÓN Comunidad Valenciana a la Educación y Protección de la Infancia y la Adolescencia.
¿De dónde nace un proyecto que, además, está implantando en diversas autonomías del Estado? «El germen fue precisamente ver cómo esas familias, a las que les habían prometido lo maravilloso que iba a ser la llegada de la tecnología a clase y observan, al final, todos los efectos que está produciendo en sus hijos. Porque los pequeños comienzan a dormir mal o poco, en clase no estudian, ven vídeos porno o películas, niños que están enganchados, acoso entre los menores... Todo un desastre que las familias detectan en los colegios donde han ido sus hijos toda la vida y que comienzan a denunciar», relata el presidente de Desempantallados. «No encuentran respuestas, nadie actúa ante estos hechos y las familias viven un completo sufrimiento», argumenta.
Por ello, nació una asociación que se dedica, sobre todo, a apoyar a estas familias que pelean por la eliminación del uso de ordenadores, tabletas y móviles en el aula. «Hace unos días vino un padre a darnos las gracias por todo lo que estamos haciendo. Ya en 2018 alertó de la situación de su hijo, enganchado a los dispositivos», relata.
Desde hace años, Desempantallados asesora también a las instituciones públicas -«de todos los colores y partidos políticos», señala Campos Alabau- para defender una educación más tradicional, basada en los libros de texto y el bolígrafo, que deje de lado el uso excesivo de las pantallas. Algo que ellos, defienden, no les hace ir contra la digitalización. «Ha sido un proceso muy duro. Empezaron a tratarnos de trogloditas, pero los que formamos la asociación somos personas altamente desarrolladas en el mundo de la tecnología, pero no la queremos en el colegio. Estamos luchando contra un gigante, no sólo económico, sino también que consigue una ingente cantidad de datos de nuestros hijos. Y nuestros colegios de toda la vida son cómplices de este proceso», añade.
«Hace tres años, nos consideraban unos locos. Se pensaba que la brecha digital era tener o no tener un dispositivo móvil. Pero la verdadera brecha digital hoy en día es que se tenga un colchón familiar que respalde el menor cuando se enfrenta a esa realidad. Ahora, pasado este tiempo, vamos recibiendo el reconocimiento por ese trabajo en favor de la salud y la seguridad de nuestros hijos. Trabajamos por el bien de la sociedad», asevera Gil María Campos Alabau.
Por todo ello, agradece el galardón de LA RAZÓN, por dar «visibilidad» a un proyecto que tiene como objetivo apoyar a las familias. «Peleamos para que se aplique la normativa y la legislación, que dejen de obligar a que tengamos que comprar ordenadores a los niños», asegura. Y es que, pese al paso de los años y un trabajo cada vez más incansable, siguen luchando
por la salud de los más pequeños. «Al final, somos familias que ayudan a familias», sostienen. Una tarea que bien merece reconocimiento.
Una pregunta trampa que confunde y que puede condicionar la respuesta. Porque la encuesta que los tres sindicatos que mantienen la huelga indefinida del profesorado en la Comunitat Valenciana, STEPV, UGT y CC OO, han lanzado para conocer la valoración de los docentes ante la última propuesta de la Conselleria de Educación en la negociación para desconvocar un paro que lleva ya cinco semanas, incluye una pregunta que induce, al menos, al error. Y es que en la cuestión relativa a la huelga indefinida y lo que hacer de cara al futuro, los tres sindicatos ofrecen dos opciones. La primera es la de interrumpir o desconvocar la huelga. Es decir, dos opciones diferentes pero en una misma respuesta. La segunda, da la posibilidad de responder si se aboga por mantenerla. Solo si se opta por la primera opción se puede elegir una de las dos.
De entrada, no se ofrecen, por tanto, tres respuestas posibles. Y no es lo mismo desconvocar que suspender. Tanto es así que el representante del STEPV, Marc Candela, ha lanzado un vídeo en las redes sociales en el que ha tenido que aclarar lo que supone una cosa y la otra, pese a que las dos opciones se encuentran en la misma respuesta. Candela explica que "desconvocar significa que se ha acabado ya la huelga indefinida y que si queremos, en algún momento, volver a hacerla, tenemos que volver a legalizarla, en el término de diez días...", comienza diciendo. Asimismo, asegura que "suspender la huelga significa que, simplemente, la paralizamos y en el momento que queramos nosotros o se acuerde, la podemos volver a reactivar inmediatamente". "A partir de ahí, jugar a hacer las diferentes modalidades que se puedan acordar como se estaba haciendo hasta ahora, acordar dos días a la semana u otro modelo que acordemos, tanto ahora como a partir del curso que viene". "Tanto suspender como desconvocar significa que en el momento que se decida eso, si se vota esa opción, o esas dos opciones (reconoce), al día siguiente todo el mundo va a trabajar y a recuperar el sueldo a partir de ese día", asevera. "Esperamos que tengáis claro qué significa una cosa y qué significa la otra", dice pese a que, aunque son dos cosas distintas, en la encuesta, que se cierra este miércoles a las 20 horas y que, hasta el momento, había registrado la opinión de más de 19.000 docentes -hay 78.000 en el sistema público valenciano- se incluyen en la misma opción de respuesta. Un hecho que puede generar confusión y que, además, se inclina ante lo que quieren los sindicatos. Porque cabe destacar que este miércoles, la posición de estas tres entidades, que se han reunido con el ministro de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, Pablo Bustinduy, era la de ser más favorables a suspender el paro indefinido, es decir, dejarlo en una especie de "stand by", que de desconvocar la movilización por completo, lo que les obligaría, como ha explicado el representante del STEPV, a volver a legalizarla.
Estas tres entidades, que conforman la mayoría sindical, acudirán junto con ANPE y CSIF este jueves a la mesa convocada por la Conselleria de Educación en la que votar la última propuesta realizada este pasado martes y en la que se recogen medidas por valor de 3.338 millones de euros así como mejoras en las infraestructuras y la contratación de más de 7.000 docentes -2.000 de ellos derivada de la bajada de ratios-.
Faltan solo unas horas para que empiece a rodar el balón en el Mundial de Estados Unidos y volver a vivir la cita futbolística más importante del mundo. Este será el torneo más grande de la historia, coorganizado por Canadá, México y Estados Unidos. Contará por primera vez con 48 selecciones y un total de 104 partidos.
Durante la semifinal del Mundial de Suiza 1954, disputada en Lausanne, se produjo un caso extraordinario que ha quedado recogido como unos de los hechos más insólitos del futbol mundial: un jugador de Uruguay sufrió un paro cardíaco, fue dado por muerto y poco después siguió jugando. Revivió de un ataque cardíaco para terminar de jugar la semifinal de la Copa del Mundo de 1954 e incluso ¡Marcar un gol!.
Histórico delantero de Peñarol, Hohberg destacó en el fútbol uruguayo y sudamericano de los años 50. Según las crónicas de la época, fue un jugador vigoroso, de gran exuberancia física y poseedor de un potente remate. Adorado por los hinchas de su equipo y respetado por sus adversarios, destacó en la Selección Uruguaya que ocupó el 4º lugar en mundial Suiza 1954. El ariete será especialmente recordado por el segundo gol que le hizo a Hungría en donde sufre un paro cardíaco y logra revivir para seguir jugando el tiempo suplementario.
“El muerto que mete goles”
Uruguay quería revalidar el título que consiguió en 1950, y para ello debía superar a la temible Hungría, quien poseía entre sus filas a Ferenc Puskas y Sándor Kocsis, y era clara favorita para hacerse con el trofeo. Al comienzo del segundo tiempo caían por 2-0 pero apareció la figura del Juan Hohberg. Era su debut en la selección nacional. Sus dos goles en Lausan , a los 75 y 86 minutos, dieron esperanzas a los uruguayos. Fue en el segundo - el de la igualada- cuando se produjo la llamativa y exótica anécdota.
Según cuenta el periodista Alfredo Etchandy en su libro “El Mundo y los Mundiales”, cuando el atacante marcó el gol del empate, “sus compañeros se tiraron encima de él y, aplastado por los jugadores y por la emoción, sufrió un paro cardíaco. El estadio enmudeció, la alegría pasó a ser incertidumbre, el éxtasis fue desesperación y todas las miradas se dirigieron hacia el jugador que recostado contra las gradas recibía masajes cardiacos, respiración boca a boca y hasta Coramina puesto que su pulso era inexistente… Sí, su corazón se paró y se le fue la vida”. Juan Hohberg estuvo muerto durante 15 eternos segundos en el estadio de Lausana. Simplemente, se desplomó mientras sus compañeros volvían al centro del campo para la reanudación. El jugador no daba en sí, algo andaba mal y rápidamente llegó Carlos Abate, el kinesiólogo de aquella selección. Tras varios segundos intentando reanimarlo a base de masajes en el pecho, Abate le suministró coramina por la boca, un medicamento que estimula las funciones vasomotoras y respiratorias. Cuando empezó el tiempo de descuento él seguía en la banda, pero poco después regresó al campo y jugó hasta la finalización de la prórroga.
Hungría se impuso 4 a 2. El sueño de alcanzar la gran final del mundo quedo truncado, pero su nombre quedó grabado en la historia del fútbol como “el delantero que murió, resucitó y siguió jugando”.
[[H3:La melopea del árbitro alemán
Otras de las anécdotas recordadas por los aficionados cuando llega una cita mundialista es la melopea de un árbitro alemán durante el Mundial de España 1982. O bien Walter Eschweiler no estaba acostumbrado al tinto o le gustó demasiado pero sus efectos se trasladaron al césped.
El colegiado alemán paso a la historia por haber arbitrado un partido en la Copa Mundial de la FIFA de 1982 en España, donde no pudo evitar chocar contra un jugador peruano, cayó al suelo y sus tarjetas y cuaderno cayeron de su bolsillo y quedaron desparramadas. Se jugaba la segunda fecha de la fase de grupos y Perú enfrentaba a Italia en el estadio de Balaídos en Vigo. La “azurra” ganaba 1-0 antes de finalizar el primer tiempo, por ende la bicolor debía pisar el acelerador y fue en ese aumento de vehemencia que José Velásquez tuvo un choque casual con el árbitro del encuentro Walter Eschweiler.
Pero la anécdota va más allá. Durante el Perú-Italia “se mostró muy errático y poco conocedor del reglamento”. Una empleada del hotel México de Vigo, donde se alojaba el referí, comentó a un periodista: ‘Hombre, como para dirigir bien: cuatro horas antes del partido, durante el almuerzo, bebió no menos de tres litros de vino él solo”.
La encuesta que los tres sindicatos que convocan la huelga indefinida que desde el pasado 11 de mayo sacude el final de curso en los colegios públicos valencianos, STEPV, CC OO y UGT, lanzaron a los docentes para conocer si respaldaban la última propuesta de la Conselleria de Educación sobre las mejoras en el ámbito educativo, ya tiene resultado. El plazo se cerraba este miércoles a las 20 horas y de los 78.000 profesores del sector público, votaron 30.238 personas. Así, de sus respuestas se desprende que abogan por suspender la huelga indefinida. Es más, los docentes muestran su rechazo a la última propuesta realizada por la Conselleria de Educación el pasado martes.
Cabe destacar que estos sindicatos, ya este miércoles, se mostraban más favorables de suspender el paro indefinido que de desconvocarlo. Es más, las últimas cifras de seguimiento ofrecidas por Educación este pasado lunes o el martes señalan que menos del 4% ha secundado la huelga, pero la de este miércoles se ha situado en un pobre 2,54% -no hay que olvidar que los profesionales pierden entre 150 y 200 euros por día no trabajado-.
De esta forma, el 67% de los docentes que han votado se ha decantado por la opción de interrumpir o desconvocar la huelga frente al 33% que ha decidido que se mantenga. Es más, en esa doble opción de interrumpir o desconvocar, el 71% que ha votado se decanta por la interrupción temporal y continuar las movilizaciones frente al 29% que apuesta por desconvocar el paro (en total esta opción ha sido votada por 17.633 profesores). Además, el 55% cree que ha que continuar la lucha el próximo curso.
El representante del STEPV, Marc Candela, ha lanzado un vídeo en las redes sociales en el que ha tenido que aclarar lo que supone desconvocar o suspender la huelga -esta ha sido la opción elegida-.Candela explica que "desconvocar significa que se ha acabado ya la huelga indefinida y que si queremos, en algún momento, volver a hacerla, tenemos que volver a legalizarla, en el término de diez días...", comienza diciendo. Asimismo, asegura que "suspender la huelga significa que, simplemente, la paralizamos y en el momento que queramos nosotros o se acuerde, la podemos volver a reactivar inmediatamente". "A partir de ahí, jugar a hacer las diferentes modalidades que se puedan acordar como se estaba haciendo hasta ahora, acordar dos días a la semana u otro modelo que acordemos, tanto ahora como a partir del curso que viene".
Pese al resultado, los sindicatos mantienen el paro indefinido para este jueves y la desconvocatoria entraría en vigor este viernes. Asimismo, la acampada de profesores que, desde el lunes de la semana pasada estaba instalada en la plaza de la Virgen de Valencia, ha decidido desmontarse este miércoles después del resultado de la encuesta. Los impulsores han tomado la determinación de levantar el campamento, que llegó incluso el pasado fin de semana a coincidir con los actos de la festividad del Corpus Christi.
En lo relativo a aprobar o no la propuesta global de la conselleria, es decir, todos los puntos del acuerdo, el 13% apuesta que sí frente a un mayoritario 87% que dice que no. Por otra parte, la propuesta, desgranada por puntos, tampoco tiene el respaldo de los docentes que han votado la consulta. Así, en FP, el 78% no está de acuerdo con firmarla; en inclusión, el 70% muestra su rechazo; el de valenciano no lo firmaría el 84% de los que han hecho la encuesta; el de infraestructuras educativa es respaldado por el 46% frente al 54% que rehúye su firma; y el punto de plantillas también es rechazado por el 78% mientras que el de ratios obtiene el no del 70%. Es llamativo que el acuerdo de retribuciones y condiciones laborales lo rechace el 90% de los participantes en el cuestionario. Este punto ya está firmado con los otros dos sindicatos, ANPE y CSIF.
Sólo el bloque de simplificación burocrática consigue el respaldo de los docentes para que se acuerde con Educación. Lo respalda el 82%.
Con esta respuesta negativa a la firma del acuerdo, los sindicatos acuden este jueves a la mesa convocada por el departamento que tutela Carmen Ortí, que lleva semanas negociando para desactivar un paro indefinido que ha tensionado el final de curso y que ya amenaza el siguiente. En ella, se votarán los diferentes puntos del acuerdo ya que, como se ha demostrado en este tiempo, ha sido complicado que las entidades sindicales votaran a favor de la totalidad de la propuesta -y parece que seguirá siendo así-. Educación optó por el hecho de que buscar pequeños acuerdos que mostraran una imagen de diálogo y entendimiento. Y, a falta, precisamente de esa respuesta del profesorado, lograron el acuerdo en tres temas: burocracia, ratios e infraestructuras. Los otros puntos, plantillas, retribución económica, Formación Profesional, inclusión y valenciano, no se llegaron a votar y, tras la propuesta de Educación, los docentes han tenido la última palabra.
Para este jueves, además, se prevén varias movilizaciones, dependiendo, además, del resultado final de la reunión con Educación. A las 9 de la mañana está convocada una concentración a las puertas de la conselleria, entre esa hora y las 12 del mediodía, precisamente mientras se reanuda el diálogo entre Educación y las entidades sindicales. Y luego, una manifestación. Aunque dependerá del resultado final de la negociación. Porque se mantienen dos posibilidades de manifestación, aunque sólo habrá una: por la mañana si se mantiene la huelga y por la tarde si se ha decidido suspender los paros.
Así es la última propuesta de Educación
La propuesta de la Conselleria de Educación está valorada en 3.338,26 millones de euros. Así, en el documento se recogen algunas de las novedades. La conselleria propone una inversión de 1.409,7 millones de euros en infraestructuras; un aumento de personal docente, es decir, 5.000 nuevas contrataciones más otros 2.742 nuevos docentes específicos por la bajada de ratios. Referente a este punto, Educación mantiene su oferta de reducir hasta los 22 alumnos en Infantil y Primaria, hasta los 25 en ESO y hasta los 28 en Bachillerato. Este punto cambia porque en su anterior propuesta, Bachillerato se establecía en 30 estudiantes por aula. En Formación Profesional también se reduce a 15 alumnos en grado básico, en grado medio hasta los 25, como ocurriría también en el grado superior. En las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) se reduciría la ratio en un 10%, hasta los 20 alumnos por aula. Según Educación, con esta medida, la Comunitat Valenciana adelanta un año la aplicación de las ratios contempladas en el proyecto de ley impulsado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
Asimismo, Educación mantiene la subida salarial de hasta 200 euros hasta 2028 que ya ha firmado con ANPE y CSIF. En este caso, mantiene este montante y no hay variaciones. El 1 de septiembre de este año los docentes sumarían 75 euros más al mes. El 1 de enero de 2027, otros 75 euros, con los que sumará 150 y, finalmente, el 1 de enero de 2028 se sumarán esos 50 euros que alcanzan los 200 euros. La conselleria mantiene toda la subida queda indexada al IPC. La inversión destinada por la Generalitat a esta medida asciende a 802,3 millones de euros. A esta cantidad se suma el incremento del complemento estatal abonado por la Generalitat, lo que permitirá que un docente sin antigüedad vea incrementada su retribución mensual en 387 euros en Primaria y 410 euros en Secundaria en 2028, además de la actualización correspondiente del IPC. En este punto, en la reunión del viernes pasado se produjo una sorpresa. Porque la conselleria ha asegurado que esa actualización, en su momento, no se hará sobre esos 200 euros sino "para todo el sueldo" del docente. También se incluyen los seis días de libre disposición que tendrían los docentes.
En el documento remitido este pasado martes se incluían algunas novedades con respecto al anterior. Entre las nuevas medidas se contempla la distribución de 5.000 nuevas contrataciones de profesorado anunciadas por la conselleria, la priorización de la eliminación de las aulas prefabricadas, es decir, de los barracones, en los planes de inversión en infraestructuras educativas y el refuerzo de los recursos destinados a la inclusión, entre otras iniciativas. Asimismo, se permitirá el teletrabajo en el mes de julio y de esos nuevos docentes, 1.200 maestros para alumnos especiales.
La tensión vuelve a recorrer las calles de Irlanda del Norte. Coches incendiados, viviendas calcinadas, comercios destrozados y enfrentamientos con la policía han sacudido Belfast después de que un solicitante de asilo sudanés fuera acusado de intentar asesinar a un trabajador del Servicio Nacional de Salud británico en plena calle. Mientras las autoridades piden calma, la extrema derecha ha aprovechado el suceso para redoblar su ofensiva contra la política migratoria del Gobierno laborista en un Reino Unido con una sociedad cada vez más polarizada.
“Es un ataque horrible y repugnante”, declaró el primer ministro, Keir Starmer, al condenar una agresión que ha conmocionado al país. “Mis pensamientos están con la víctima y agradezco la actuación de los ciudadanos que intervinieron para ayudarla”, añadió.
La víctima es Stephen Ogilvie, un trabajador sanitario británico de 40 años que, al cierre de esta edición, había perdido el ojo izquierdo y permanecía en estado crítico tras sufrir importantes heridas en la cara, el cuello y la espalda. El acusado, Hadi Alodid, un ciudadano sudanés de 30 años que había obtenido asilo, compareció ayer ante un tribunal de Belfast acusado de intento de asesinato.
Los hechos ocurrieron el lunes por la noche en Kinnaird Avenue, una calle residencial del norte de Belfast. Un vídeo difundido posteriormente en redes sociales muestra cómo el agresor inmoviliza a la víctima en el suelo mientras la ataca con un cuchillo de cocina. Las imágenes, de apenas 54 segundos, fueron vistas millones de veces y han alimentado una ola de indignación que rápidamente derivó en disturbios, apenas una semana después de los también violentos altercados en el sur de Inglaterra tras el asesinato de un joven británico a manos de un representante de la comunidad Sij.
La ministra principal de Irlanda del Norte, Michelle O’Neill, denunció las escenas vividas. “Grupos de hombres enmascarados están obligando con fuego a familias enteras a abandonar sus hogares. Eso es simplemente cobardía asquerosa”, afirmó.
La violencia se extendió por varios barrios de Belfast. Fueron incendiados vehículos, viviendas y comercios. Las imágenes mostraban a familias evacuando sus casas mientras las llamas avanzaban por edificios residenciales. Un pastor local denunció que algunas personas estaban siendo expulsadas de sus hogares “porque son negras”.
Ante el deterioro de la situación, el jefe de la Policía de Irlanda del Norte, Jon Boutcher, hizo un llamamiento a la calma y pidió a la población no dejarse influir por quienes intentan alimentar el conflicto desde las redes sociales. “Hay personas que no saben nada sobre Irlanda del Norte y están utilizando plataformas digitales para incitar a la violencia”, advirtió.
La advertencia estaba dirigida, entre otros, al activista ultraderechista Tommy Robinson, que difundió las imágenes del ataque entre sus seguidores pocas horas después de producirse. También Elon Musk, dueño de X, volvió a intervenir en el debate británico con mensajes favorables a las protestas. “Solo protestando repetidamente y con fuerza lograremos algún cambio”, escribió ante sus más de 240 millones de seguidores.
El caso ha vuelto a colocar la inmigración en el centro del debate político británico. Según explicó la policía, el acusado habría viajado desde Sudán a París y posteriormente a Dublín antes de desplazarse por carretera hasta Belfast en febrero de 2023. Allí solicitó asilo y obtuvo posteriormente permiso de residencia en Reino Unido hasta 2028.
La denominada “ruta irlandesa” se ha convertido de nuevo en objeto de controversia. La ausencia de controles fronterizos entre la República de Irlanda e Irlanda del Norte permite la libre circulación de personas dentro del Área Común de Viaje compartida por ambos países. Respetar la peculiaridad de la línea divisoria cargada de historia fue uno de los capítulos más complejos del Brexit.
“Francamente, esta gente no debería estar aquí”, declaró Nigel Farage, líder de la derecha radical Reform UK y protagonista absoluto de los últimos comicios locales y regionales, después de conocerse el historial migratorio del sospechoso. El dirigente populista acusó al Gobierno de conceder permisos de residencia “como si fueran caramelos Smarties” y exigió una revisión del sistema.
La ministra de Justicia de Irlanda del Norte, Naomi Long, reconoció que existen desafíos relacionados con el control de movimientos entre ambos territorios, aunque pidió evitar que el caso sea utilizado para demonizar comunidades enteras. “No queremos que el Área Común de Viaje sea explotada con fines ilícitos, pero tampoco debemos estigmatizar a ningún grupo de personas”, afirmó.
El episodio coincide con el aniversario de las violentas protestas celebradas en Irlanda del Norte en junio del año pasado por la presunta violación de una menor por dos adolescentes de origen rumano en Ballymena, que luego fueron declarados no culpables y absueltos.
Aunque el número de inmigrantes en Irlanda del Norte sigue siendo reducido en comparación con el resto del Reino Unido, el aumento de la diversidad étnica coincide con una sociedad aún altamente polarizada entre católicos y protestantes donde la tensión se agrava con problemas estructurales de pobreza, exclusión y falta de oportunidades.
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